Перевод — Клер, специально для Сочинитель.ру
5-1. Потратьте время, чтобы посмотреть на каждую из своих сцен. Есть ли в каждой начало, середина и финал? Если нет, то перепишите их или рассмотрите необходимость удаления.
5-2. Двигает ли каждая сцена ваш сюжет или раскрывает новую информацию о герое, или добавляет трудностей вашему герою на пути к цели?
5-3. Есть ли в каждой сцене цепляющее начало (крючок)? А финальная строчка, которая правильно завершает сцену или подвешивает ситуацию в неопределенности?
5-4. Определяет ли каждая сцена где, когда она происходит, и кто находится в фокусе? Ясно ли, сколько прошло времени с момента предыдущей сцены?
5-5. Каждая ли сцена начинается в середине действия? Удалили ли вы все скучные, несущественные действия и слова, которые работали на провисание сцены?
5-6. Суммируйте свой сюжет в одном предложении. Показывает ли он четко цель героя и центральный конфликт? Переделайте его, пока суть сюжета не станет выпуклой
5-7. Каковы два основных подсюжета для вашего героя? Каким образом они усложняют сюжет? Обогащают вашу тему?
5-8. Каковы два подсюжета для героев второго плана? Каким образом они усложняют сюжет и отражают тему?
5-9. Напишите три способа подчеркнуть вашу тему в ваших подсюжетах. Можете ли вы обозначить 5 сцен, в которых можете показать тему еще более выпукло?
5-10. Есть ли у вас подсюжет, в котором второстепенный персонаж препятствует цели протагониста? Можно ли сделать его больше?
5-11. Какой незначительный подсюжет у вас есть для протагониста? Можете ли вы найти способ в сценах, где он есть, подтолкнуть героя к выходу за край?
5-12. Найдите 3 своих самых слабых сцены, в которых почти ничего не происходит. Можете ли вы спасти их, добавив неожиданный поворот, важный момент, открытие для героя?