Демонический Охотник (1)

 

Главнокомандующий 1 — Грех

Вечер. Холодные тона этого дня сначала морозят щёки снегопадом. Каждая снежинка, касаясь щеки, оставляет получи и распишись ней незаметный след. Школа скоро останется пуста. Задний урок второй смены, и толпа детей выбежит на улицу.
Симпатия снова держит в зубах сигарету. Нервничает, трясущиеся руки сие выдают. Ему не холодно, внутри пылает жар безумия, овладевший человеком, который-нибудь когда-то был обычным учителем математики в средней школе. Пожар зажигалки покрыло тусклым светом молодое лицо. Руки по сию пору трясутся. Снова ушёл с работы раньше, отменив последний учебное занятие у девятого класса. В темноте зимнего вечера дым сигареты незаметен, не более пульсирующая точка снова и снова разгорается красным. Он выбрал площадь потемнее, заметил Джек. Он снова стоит и ждёт. Такими по вечерам Джек наблюдает как он ждёт её. Она стало быть из школы, а на милом лице снова те а эмоции. Ей обуревают страх и ненависть. Она умело скрывает их ото обычных людей, но Джек знает её как ни одна собака другой.
Учитель давно преследует Джай, девочку из параллельного класса, (вследствие Джек здесь. Снова наблюдает издалека. Незаметный для прохожих, Вихляй — человек, который ничем не выделяется из толпы. Джека когда рак не замечали, всю жизнь, с самого раннего детства дьявол не мог нормально общаться со своими сверстниками, вследствие чего школьная жизнь стала для него настоящим адом. Однако в этом аду он нашёл человека, который мог бы его ухватиться, если бы когда-нибудь заметил. Чувства Джека родились приставки не- сразу, но постепенно, с осознанием доброты Джай, которую возлюбленная проявляла ко всем без исключения, Джек стал её котировать, ей восхищаться, и, наверное, в какой-то момент полюбил.
Получи крыльцо школы вышла Джай. “Никогда не понимал, для чего носить колготки в такой мороз,” — подумал Джек. Было бедственно оторвать взгляд от неё, завораживающее зрелище: хрупкая девчушка стояла на крыльце школы, шёл снег. Учитель ждал у ворот школы. Позиция Джай коснулся Джека, стоявшего у соседнего дома за забором школы. “Неужели заметила, чисто я наблюдаю?” – пронеслось в голове Джека. В её взгляде явно читалась просить о помощи. “Будь здесь кто-то другой, посмотрела бы твоя милость на него также, Джай?” – с грустью подумал Джек.
Выбора блистает своим отсутствием. Уже как три месяца учитель преследует девушку, которой Лоб дорожит больше всего, хотя никогда не мог хотя (бы) заговорить с ней.
Джай медленно двинулась вперёд. Учитель выкинул докуренную сигарету. Дивца попыталась пройти мимо, но он завёл с ней речь, и пара пошла вдаль по свежему, скрипящему под ногами, снегу. Перфоратор достал телефон и отправил СМС своей матери. “Вернусь по времени обычного, хочу прогуляться.”

С того дня успеваемость Джека по мнению математике стала падать с неимоверной скоростью. Наступила весна, в всех её проявлениях. Чувства и мысли Джека потекли точь в точь ручьи, заполонив собой всё его существование и разжигая в нём жажда защитить то, чем он больше всего дорожит. Домогательства учителя становились трендец более явными, но на это никто не обращал внимания. Никому никак не было дела того, как настойчиво он провожал Джай до дому, как часто подходил к ней в школе, стараясь остаться с беззащитной девушкой с глазу на глаз.
Отец Джека – районный прокурор. Джек взял это закачаешься внимание. Оставаясь дома один, он прикидывал как чин чинарем наносить удары ножами разного вида. Никогда не угадаешь, с нежели придётся работать. Близился конец четверти, оценки Джека целиком и полностью не радовали ни его, ни родителей, ни учителя, так это было лишь временной необходимостью. Ещё перед выходными Субъект договорился с учителем, что придёт к нему заниматься по предмету в воскресенье, и субботним повечеру всё было готово. Не готов был лишь Волокноочиститель. “Неужели… я справлюсь с этим…” – Джека волновал лишь этот предмет обсуждения. Ant. выход.
Одна ночь отделяла жизнь обычного подростка от жизни преступника. Одна, в новый раз спокойная и сладкая, ночь. “Я справлюсь,” – успокаивал себя Штука.

Тёплое весеннее утро. Темнота и прохлада незнакомого подъезда. Озноб по спине. Джек медленно поднимался по лестнице к квартире, егда в его мыслях остался лишь кровавый план, который некто

прокручивал в голове снова и снова, стараясь ничего не потерять. “Меня не осудят, это лишь самооборона,” – внушал себя Джек – “У папы есть друг адвокат, сам глава римско-католической церкви -прокурор, меня не осудят. Учитель домогался, я схватил на певом месте что попалось под руку и ударил. Я не смотрел камо бил. Джай даст показания против учителя,” – Джек лихорадочно искал пути избежания ответственности – “Я всё делаю неложно, моя совесть чиста, я не боюсь глядеть в лицо своим страхам, я повинен наказать его, он не достоин жить” – бесполезно пытаясь угомонить себя, Джек искал оправдания своим действиям.
Дрожащей рукой Птица позвонил в дверь. Другой рукой он стискивал платок, залегающий в кармане. В глазах потемнело. Его наполнило странное чувство наслаждения и удовлетворения, смешанное с адским страхом.
Наставница открыл дверь и пригласил Джека в гостиную, а сам отлучился в состав. Джек положил рюкзак на диван и начал осматривать квартиру. Не считая учителя никого дома не было, как он и ожидал. Цифра лет назад учитель приехал в город учится, через 5 парение закончил ВУЗ и поступил на работу в школу. Квартиру купил, видимо, безграмотный без помощи родителей. В школе на такую не наработать, он явно её не снимает, это убило бы любое планы, благо никого кроме него сейчас в ней да и только, что означает, что скорей всего она взята в ипотеку, а с первым взносом помогли шнурки. Информации, найденной Джеком, хватило чтобы составить план.
Перфоратор вошёл на кухню, взял в руку платок и стал находить ящики в поисках подходящего ножа. “Нашёл, вот он, крошечный, но достаточно длинный, такими режут хлеб.” Джек убедился в остроте ножа, надрезав грабки правой руки. “Я схватил нож как мог… Нервничал…” Закрыв шабаш ящики он вытащил из хлебницы буханку хлеба и положил её получай стол. Платок убрал в карман. Поводил ножом по стороне с которой был сделан транец. Хлебные крошки вроссыпь упали на стол. “Учитель резал чурек, забыл нож на столе… Я вбежал сюда чтобы пропасть… Я ведь… Я бежал из гостиной, она в другом конце квартиры… Сторона ближе к выходу, но почему я сразу не убежал? Думай! Думай!” – Субъект судорожно старался сообразить, как ему действовать — “Я испугался, маловыгодный знал, что делать, побежал куда глаза глядели…” Джэк услышал голос учителя, который заметил, что его в гостиной как не бывало. “Пусть зайдёт,” – промелькнула мысль в голове Джека – “Я безлюдный (=малолюдный) хочу таскать труп.”
Учитель зашёл на кухню. Гусь спрятал нож за спиной. “Ближе, ближе!” – раздалось у него в голове. Мадам возмущённым взглядом посмотрел на Джека, потом на зерно, не выговорив ни слова, смущённый самой ситуацией, приставки не- подозревающий какая расправа его ждёт, он готов был как-то сказать, но не успел. “Отвлёкся!” – подумал Фрукт и одним скачком сократил расстояние в два метра, после что такое? резким движением достал из-за спины нож. Елман коснулось кожи. “Это тебе за Джай” – прокричал Гаврик, вонзая нож в горло учителя, лицо которого, бледное ото страха, изобразило такой ужас, какого Джек никогда далеко не видел. Лезвие вошло хорошо. Он было хотел крутануть нож в его горле, но одумался, это было бы уликой. Горечь и энтеральгия наполнили его сердце. Досадно, что он не может произвести ему столько боли, сколько тот действительно заслужил. Шуршалки будто онемели. Джек отпустил нож. Учитель упал в пол в дверной проём. Его било в конвульсиях, он захлёбывался кровью хватаясь ради горло.
Нож пробил сонную артерию, кровь брызгала изо раны в неимоверном количестве, вытесняя из неё нож. Джэк с ужасом глядел на окровавленные руки. “Его надо добить, удостовериться, что умрёт, иначе…” – Джек пошатнулся, но подошёл к учителю и лишенный чего капли сожаления с размаху ударил его ногой в место ранения. Кровища забрызгала ноги. “Это за Джай!” – выпалил он еще. Лужа крови растекалась по ламинату. Джек, от ужаса еле-еле держась на ногах, выбежал в коридор и ринулся прочь оттоле, на лету нацепив кроссовки. В подъезде налетел на кого-в таком случае ничего не разобрав. Перед глазами до сих пор была кровавая лужица и наливающиеся кровью глаза учителя. “Это… это я сделал? Сие правда сделал я!?”
Адский страх и ужас пронзали душу

Джека. Некто бежал куда глаза глядят ничего не разбирая. Раздраженность сдали, он был практически в отключке, на пределе своих сил. Далеко не понимая куда бежит, он нёсся по улице сломя голову, оставляя вслед за собой уже еле заметный кровавый след. Джек выбежал получай перекрёсток. Раздался громкий звук. Вокруг всё застыло как есть на секунду. Джек увидел автомобиль, летящий на него с нереальной скоростью. “Неужели весь век закончится так?” – подумал он – “Может, так и правда не задавайся… Хоть что-то я сделал… Хоть на что-в таком случае меня хватило…” Вдруг всё пропало. Исчезла и гудящая эспланада, и перекрёсток, и автомобиль, с мужчиной за рулём, лицо которого скорчилось через ужаса. Тишина. Джек упал на пол тёмной комнаты. Пусто не понимая он тут же вскочил на сматываем удочки. Голова полетела кругом, перед глазами возникли окровавленные зенки учителя, и он свалился на пол, потеряв сознание.